近日，中国教育部基础教育教学指导委员会正式发布了《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能，教师可在课内适当使用辅助教学；初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分析；高中阶段允许结合技术原理开展探究性学习。教师不得将生成式AI作为替代性教学主体，禁止直接使用AI回答学生问题或提供咨询，要避免直接使用AI生成内容评价学生，严禁将个人信息、考试试题等敏感数据输入AI工具，防止数据泄露与隐私侵害。学生应避免在作业中简单复制生成式AI工具生成的内容；避免使用生成式 AI参加考试与测验，不得利用生成式AI作弊等。
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